Биология

---

ПРОГРАММА КУРСА ПО ВЫБОРУ
"ОРГАНИЗМ КАК БИОСИСТЕМЫ, ЕГО ИССЛЕДОВАНИЕ"
(30 часов 9 класс)

Пояснительная записка.
ЦЕЛЬ:

         Создать условия для более осознанного выбора профиля на старшей ступени обучения.
         Биологическое образование играет значительную роль в осознании ценности живого как уникаль-ной и бесценной части биосферы. На основе этих знаний формируется научная картина мира, нормы и правила экологической этики. Знания, полученные при изучении курса, являются базой для формиро-вания здорового образа жизни и гигиенического воспитания школьников.
         Главной задачей предпрофильного курса биологии является помощь в осознании значимости знаний по биологии и необходимости их каждому конкретному ученику в выборе профессии в соответ-ствии с его склонностями и способностями. Предпрофильный курс дает возможность предварительно познать особенности профильного обучения и осознанно подойти к выбору естественно-научного про-филя, необходимого для дальнейшего обучения.
        Для учащихся 9 класса целесообразно включить блоки о клеточном и организменном строении живых организмов, а затем остановится на многообразии живых организмов и бионике. В тексте основной программы по биологии и предлагаемого курса эти вопросы почти не повторяются, а если имеется какое-то пересечение, то оно вызвано важностью данных вопросов.

ЗАДАЧИ:

• формирование знаний о единстве строения всех живых организмов, о клетке как основной структурной и функциональной единице живого.
• обобщение представлений о многообразии организмов, их систематическом положении.
• развитие мыслительных способностей учащихся, стремлений искать самостоятельные решения проблем современной биологии.

ТЕМЫ:

1. Организменный уровень жизни (12ч.)
           Организм как биосистема. Одноклеточный и многоклеточный организм, сходства и различия в строении и жизнедеятельности различных царств. Специализация процессов жизнедеятельности у многоклеточных организмов. Онтогенез. Изменчивость признаков организма. Наследование признаков. Мутагены. Их влияние на живую природу и человека. Генные технологии, этические проблемы их применения. Вирусы. Вирусные заболевания.
2. Клеточный уровень жизни (10ч.)
           Клетка. Многообразие клеток. Сравнение клеток, влияние особенностей жизнедеятельности на строение клетки. Единство химического состава всех живых организмов. Жизненный цикл клетки. Особенности образования половых клеток. Достижения медицинской генетики и биоэтические проблемы.
3. Многообразие живых организмов и их гармония в биосфере (6 ч.)
           Бактерии, строение, жизнедеятельность, их роль в природе и жизни человека. Растения. Основные подцарства низшие и высшие. Основные отделы, их сравнение. Лишайники - симбиотические организмы. Животные. Сравнение растений, грибов, животных и бактерий, основные типы животных. Усложнение организации растений и животных в процессе эволюции.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ:

1. Одноклеточные организмы и клетки различных тканей.
2. Особенности строения клеток многоклеточного организма в связи с многообразием функций.
3. Определение характера наследования некоторых признаков человека.
4. Различные виды мутагенов, их влияние на развитие организмов.
5. Исследование воздуха и воды на наличие загрязнений.

ЗАЩИТА РЕФЕРАТОВ (2 часа).
Примерные темы рефератов.

1. Мендель - основоположник генетики.
2. Генетика и охрана окружающей среды.
3. Генетика и проблемы человека.
4. Бактерии - первые обитатели нашей планеты.
5. Место человека в системе органического мира.
6. История открытия и изучения клеточного строения организмов.
   Предпосылки создания клеточной теории.
7. Вредное воздействие загрязнений внешней среды на клеточные структуры и процессы. Цитологические аспекты охраны природы.
8. Гармония и целесообразность в живой природе.
9. Энергетические проблемы существования организмов.

ЛИТЕРАТУРА.

1. Медников Б. М. "Биология: формы и уровни жизни".М.Просвещение,1994г.
2. Биология:Для учащихся медицинских училищ/Под ред проф.В.Н.Яры- гина,М.Медиц.,1984г.
3. Кемп П.,Арм К."Введение в биологию."М.:Мир,1988г.
4. Грин Н.,Стаут У.,Тейлор Д."Биология" Т.1-3,М: Мир,1990г.
5. Айла Ф.,Кайгер Дж."Современная генетика",Т.1-3,М.:Мир,1987г.
6. Биология. Большой энциклопедический словарь. М.:БРЭ,1998г.